برنده, نسیم, شفیع‌آبادی, عبدالله, احقر, قدسی. (1389). تأثیر مشاوره گروهی به شیوه راه حل محور بر کاهش استرس شغلی کارکنان زن بنیاد علمی آموزشی قلم چی. فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 5(22), 1-20.
نسیم برنده; عبدالله شفیع‌آبادی; قدسی احقر. "تأثیر مشاوره گروهی به شیوه راه حل محور بر کاهش استرس شغلی کارکنان زن بنیاد علمی آموزشی قلم چی". فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 5, 22, 1389, 1-20.
برنده, نسیم, شفیع‌آبادی, عبدالله, احقر, قدسی. (1389). 'تأثیر مشاوره گروهی به شیوه راه حل محور بر کاهش استرس شغلی کارکنان زن بنیاد علمی آموزشی قلم چی', فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 5(22), pp. 1-20.
برنده, نسیم, شفیع‌آبادی, عبدالله, احقر, قدسی. تأثیر مشاوره گروهی به شیوه راه حل محور بر کاهش استرس شغلی کارکنان زن بنیاد علمی آموزشی قلم چی. فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 1389; 5(22): 1-20.
تأثیر مشاوره گروهی به شیوه راه حل محور بر کاهش استرس شغلی کارکنان زن بنیاد علمی آموزشی قلم چی
1دانش‌آموخته کارشناسی ارشد رشته مشاوره واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی
2استاد دانشگاه علامه طباطبایی
3دانشیار پژوهشکده تعلیم و تربیت
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی تأثیر مشاوره گروهی به شیوه راه‌حل محور بر کاهش استرس شغلی کارکنان زن بنیاد علمی آموزشی قلم چی است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه کارکنان زن بنیاد علمی آموزشی قلم چی در سال 1388 بود. حجم نمونه مورد مطالعه 24 نفر بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استرس شغلی فیلیپ ال رایس (1992) که دارای 57 سوال 5 گزینه‌ای در سه مؤلفه (روابط بین فردی، علایم جسمانی و علایق شغلی) می‌باشد، استفاده شد. اعضای گروه آزمایش در هشت جلسه مشاوره گروهی به شیوه راه‌حل محور شرکت نمودند. جهت تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون t گروه‌های مستقل، آزمون t گروه‌های همبسته و آزمون تحلیل کوواریانس) استفاده گردید. نتایج نشان داد که مشاوره گروهی به شیوه راه‌حل محور به میزان متوسطی استرس شغلی کارکنان (زن) را کاهش داده است؛ همچنین مشاوره گروهی به شیوه راه‌حل محور بر کاهش استرس روابط بین فردی، علایم جسمانی استرس شغلی و استرس علایق شغلی مؤثر بوده است و در نهایت مشاوره گروهی به شیوه راه‌حل محور بر کاهش استرس شغلی کارکنان (زن) در طول زمان از پایداری مناسبی نیز برخوردار می‌باشد.
ابتدای صفحه