سعادتی شامیر, ابوطالب, شهر آرای, دکتر مهرناز, فرزاد, دکتر ولی اﷲ. (1386). بررسی ارتباط بین سبکهای هویت و مسؤلیت پذیری در دانشگاههای تهران. فصلنامه علمی - پژوهشی پژوهشنامه تربیتی, 3(10), 1-26.
ابوطالب سعادتی شامیر; دکتر مهرناز شهر آرای; دکتر ولی اﷲ فرزاد. "بررسی ارتباط بین سبکهای هویت و مسؤلیت پذیری در دانشگاههای تهران". فصلنامه علمی - پژوهشی پژوهشنامه تربیتی, 3, 10, 1386, 1-26.
سعادتی شامیر, ابوطالب, شهر آرای, دکتر مهرناز, فرزاد, دکتر ولی اﷲ. (1386). 'بررسی ارتباط بین سبکهای هویت و مسؤلیت پذیری در دانشگاههای تهران', فصلنامه علمی - پژوهشی پژوهشنامه تربیتی, 3(10), pp. 1-26.
سعادتی شامیر, ابوطالب, شهر آرای, دکتر مهرناز, فرزاد, دکتر ولی اﷲ. بررسی ارتباط بین سبکهای هویت و مسؤلیت پذیری در دانشگاههای تهران. فصلنامه علمی - پژوهشی پژوهشنامه تربیتی, 1386; 3(10): 1-26.
بررسی ارتباط بین سبکهای هویت و مسؤلیت پذیری در دانشگاههای تهران
1دانشجوی دوره دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تربیت معلم تهران
2دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه تربیت معلم تهران
33 استاد یار گروه روانشناسی دانشگاه تربیت معلم تهران
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین سبکهای هویت (اطلاعاتی ،هنجاری، سر در گمی/ اجتنابی) ومسؤولیت پذیری در دانشجویان دانشگاههای تهران پرداخته است.بدین منظور 380 نفر ازدانشجویان دختر و پسر دانشگاههای تربیت معلم ،تهران ،علامه طباطبائی،علم و صنعت و شهید بهشتی به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات در این تحقیق از پرسشنامه های سبک هویت (ISI)، برزونسکی(1989) و پرسشنامه مسؤولیت پذیری(SCI-R)، گاف ( 1987)استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق از دو روش آمارتوصیفی(فراوانی،میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون T، تحلیل واریانس و رگرسیون استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهند که بین سبک هویت اطلاعاتی و مسؤلیت پذیری رابطه همبستگی معنی دار مثبت وجود دارد.
بین سبک هویت هنجاری و مسؤولیت پذیری رابطه همبستگی معنی دار مثبت وجود دارد.
بین سبک هویت سردرگمی/اجتنابی و مسؤولیت پذیری رابطه همبستگی معنی دار منفی وجود دارد.
بین سبکهای هویت (اطلاعاتی، هنجاری، سردرگمی/ اجتنابی) و جنسیت رابطه همبستگی معنی دار وجود ندارد.
ابتدای صفحه