اثربخشی آموزش مهارت‌های مقابله ای با رویکرد شناختی رفتاری مثبت گرا بر شادکامی دانش آموزان متوسطه دارای مشکلات سازگاری

نوع مقاله : پژوهشی

نویسندگان

• دکتر مالک میرهاشمی ¹
• میترا مصلحی جویباری ²
• دکتر نسترن شریفی ³

¹ دانشیار، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران

² دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران.

³ استادیار، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران.

چکیده

کلیدواژه‌ها

• شادکامی
• دانش آموزان ناسازگار
• مهارت‌های مقابله‌ای
• شناختی-رفتاری
• روانشناسی مثبت