نوع مقاله : پژوهشی
نویسندگان
1 کرمان
2 گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، کرمان، ایران
3 گروه مشاوره، مشاوره خانواده، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
4 گروه روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
5 باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد رفسنجان ، دانشگاه آزاد اسلامی، رفسنجان، ایران(نویسنده مسئول) v.manzari@ut.ac.ir
چکیده
کلیدواژه‌ها
)