نوع مقاله : پژوهشی
نویسندگان
1 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
2 دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان( خوراسگان)،اصفهان، ایران
3 دانشجوی دکتری، دانشگاه آزاداسلامی واحداصفهان(خوراسگان)، گروه مدیریت آموزشی، اصفهان، ایران
چکیده
کلیدواژهها