هدف پـژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی چند محوری در کاهش آسیب‌های سازمانی در شرکت‌های صنایع غذایی می‌باشدکه باعث اشتغال وتولید ملی می شود. این پژوهش از نظر روش جزء مطالعات نیمه آزمایشی و از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل همه کارکنان شرکت‌های صنایع غذایی شهرک صنعتی امامزاده عبدالله آمل مشغول به فعالیت بود ندکه نمونه‌ای به حجم 50 نفر از آنها به شیوه هدفمند انتخاب شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه محقق ساخته استفاده شده است که روایی آزمون با اعمال نظر متخصصان تأیید شد و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرانباخ ۹۲/.محاسبه شده است . برای توصیف داده‌ها شاخص‌های مرکزی مانند میانگین و انحراف معیار استفاده شد و برای بررسی فرضیه‌ها از تحلیل کوواریانس تک متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که اثر آموزش مبتنی بر الگوی چندمحوری بر عوامل رفتاری، ساختاری و زمینه‌ای در سطح 01/0 معنادار است.
نوری, علی. (1398). میزان اثربخشی برنامه آموزشی الگوی چندمحوری در کاهش آسیب‌های سازمانی در شرکت های صنایع غذایی. فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 14(60), 0-0.
MLA
علی نوری. "میزان اثربخشی برنامه آموزشی الگوی چندمحوری در کاهش آسیب‌های سازمانی در شرکت های صنایع غذایی". فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 14, 60, 1398, 0-0.
HARVARD
نوری, علی. (1398). 'میزان اثربخشی برنامه آموزشی الگوی چندمحوری در کاهش آسیب‌های سازمانی در شرکت های صنایع غذایی', فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 14(60), pp. 0-0.
VANCOUVER
نوری, علی. میزان اثربخشی برنامه آموزشی الگوی چندمحوری در کاهش آسیب‌های سازمانی در شرکت های صنایع غذایی. فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 1398; 14(60): 0-0.
)